2021版英语电子版优化方案：提升学习效果与用户体验的关键策略

2021版英语电子版优化方案:提升学习效果与用户体验的关键策略策略策略

一、学习效果与用户体验的关键策略

学习效果和用户体验是学习效果与用户体验的「枢纽」,没有哪一个工具可以用来衡量学习效果的好坏,但是如果你想要学习者在学习过程中所产生的积极意义,就不得不说练习。这两者之间并没有什么关联,需要解决三个问题:

1、学习者为什么要用?

2、什么是有用的?

3、使用哪种学习方式有什么问题?

在具体的学习场景中,这三个问题需要很好的利用起来。

尽管听起来有点困难,但是这两个问题却恰恰可以解决。使用在线课程作为辅助工具,这种学习方式就能很好的和学生的学习方式挂钩,让学生在学习中进行主动学习。

如:在学校每天观看的电影中,可以说,这样的学习方式能帮助学生在学校中主动去使用这些免费的学习工具,满足学生对学习效果的基本需求。

因此,建议将学习效果与学生体验放在一起,这样会让学生对学习效果产生更多的正向影响,更有利于学生对学习成果的提升。

二、怎样才能提高学习效果与用户体验?

1、提升学习者体验的重要因素是什么?

提升学习者体验主要就是帮助学生更好的进行学习,具体的提升学习者体验主要包括以下几个方面:

1、是否有实用的功能,如答题,学习向导,学习奖励等等;

2、是否有有良好的反馈机制,比如反馈等;

3、是否有良好的使用方法,比如使用互动、发现反馈等;

4、是否有奖励机制,如高等级的学习勋章等;

5、是否有良好的奖励反馈机制,如优秀的教学老师、已经入职的大学教授、老师,来自班级、家长的反馈等等。

2、如何提升学习者体验?

提高学习者体验,就要让学生认为学习是一件轻松的事情,希望同学们都能够使用到,这样才有利于提高学习者的使用感受。

首先要让学生能够选择,通过不同的、不一样的感受去享受学习和学习,而且最好在适当的时候,让学生觉得很开心。当然,一般情况下,学生会因为学习课程繁多,会选择一些不适合自己的课程。因此,要让学生能够体验到学习的乐趣,就需要让学生们可以加入到学习的圈子中,积极参与进来,并且体验到使用过程中的好处。