提升学习体验：从哪些方面优化课程设计？

提高学习体验:从哪些方面优化课程设计?

对于学员来说,进入直播间,几乎是一件好事,会有许多其他内容,比方我看到了直播的动画,也知道了怎么弄这件事。但是当我把视频拆分之后,很也许会觉得其实它已经变得不那么重要了,但是我对它的喜好却不一样了。

我们可以这么理解,你就会明白这一个课程的播放是可以分为不一样内容的。

为了保证好的课程文案可有效果的解决受众的问题,你要让你的听众看到内容。这里我们需要让你的受众知道他们在直播间,他们会看什么。这样就可以培养他们的观看习惯,从此增加他们的期待值,从此促使他们对课程感兴趣。

受众的参与体验:为什么直播间观看直播没有效果?

让消费者参与进来可让他们在直播间中的参与感增加,从此增加他们的关注。如果你发现受众的参与感很低,那么你可告诉他们,在观看直播的时候,他们会有什么问题想要咨询,可以解决的问题。

受众的总结:如果你的课程内容质量很好,受众不仅仅可以通过直播观看课程,还可在主播的推荐下获得更加好地使用体验。所以建议你,还是多学学。你只要知道自己想要的目标群体,才可更加好地了解自己的受众。

2. 受众反馈

我们在观看完直播以后,是不是就结束了,亦就是说可能我们没有那么多的内容,而受众们只是为了得到这些信息而观看,也有可能受众的一个小小的懈怠。

因此我们需要对受众进行一系列的后续的反馈,比方说他们对直播的反馈意见,是不是是不满意,或许说有一些问题。这样就可让我们都知道受众想要些什么,如果受众可以看到什么,他们想要达到什么样的效果,而这一切是在我们的课程内容里面发生的。

受众的反馈

除了对于受众的反馈之外,我们还可以对受众进行一些后续的运营。

第一,向受众提供价值,输出自己的学习视频。

有了受众的反馈,我们就可开始对受众进行更加有价值的输出了。你可围绕这种内容输出优质的课程视频,然后从受众反馈中得到受众的建议。然后去了解受众的真实想法,这样做,就可帮到我们洞察顾客痛点,在受众的反馈之后发现自己的需求,然后去做商品优化和运营。

第二,向受众进行反馈。

前面我们说了受众对课程的反馈,当我们在课程视频的过程中对受众的反馈意见进行分析时,可以得到受众的反馈,发现受众的需求点和真实的需求是存在的,然后我们也可在课程视频的过程中和受众进行一对一的沟通,提供更加有价值的课程视频,从此满足受众的需求。